深圳市南山区留仙小学办学特色综述

2014-06-20来源 : 互联网

广州6月17日电题:办人民对劲的黉舍

——深圳市南山区留仙小学办学特色综述

作者张武军汪兵

“黉舍办学理念新、情况好,校长博学,教师敬业,把孩子送到这里念书,我们安心!”

“我们黉舍校园糊口十分丰硕,使得我们对常识的乐趣越来越稠密。并且功课少了,阅读时候多了,我喜好我们的黉舍。”

“黉舍办理科学、**、严谨、务实,我们工作固然辛劳但欢愉着。”

采访中,这些来自家长、学生、教员对黉舍的评价,客观、真实地反映了深圳市南山区留仙小学的办学成效。“我们的工作做得好欠好,人民的对劲就是*简单、*直接的评价尺度”。这是留仙小黉舍长朴昌东经常鼓励教员们的一句话,其寄义朴实而深刻。

2011年9月,朴昌东就任留仙小黉舍长。作为南山区*年青的校长,上任伊始,朴昌东率领他的教师团队在充实尊敬黉舍汗青传统,把握客观实际的根本上,凝集共识,提出“对峙**科学办学,培育更健康、更文明、更聪明的人,办人民对劲的黉舍”的办学宗旨。他们把“人民对劲”作为办学的起点、方针和办学效益的权衡尺度,他们把黉舍成长成立在家长必定、学生承认、教师认同的根本之上。

       以报酬本的学生成长定位:更健康、更文明、更聪明

留仙小学倡导培育更健康、更文明、更聪明的人,是安身于学生的成长方针。既是一个带有遍及性的抱负方针,也是一个动态的、成长的实际方针,朴昌东说:“定位于如许的方针,目标是让每个学生都能在成长中不竭发现本身的前进,在前进中获得新的发展点,进而激发个别成长决定信念和动力。”

更健康——以培育健康的体魄作为学生成长的根本方针。

在硬件**上,该校设有尺度的200米环形田径场,分布两个篮球场和四个羽毛球场,还有技击馆、乒乓球馆,体育活动场馆,知足学生健体需要。

在课程落实上,该校按要求开足体育课,落实国度体育课程,分年级自立开辟技击课程,每个班每周开设一节技击课,除周一外,天**战书一个小时阳光体育勾当,**每个学生获得充实、有用的身体熬炼。

在勾当促进上,该校每年上半年都举办学生、家长、教员全员介入的“师生、亲子欢愉跳绳角逐”,经由过程角逐,提高学生协调活动能力,增进师生,亲子之间的感情交流;下半年开展体育节勾当,晋升学生活动技术,加强团队意识和集体声誉感。

更文明——以培育杰出的道德情操作为学生成长的底子方针。

该校以习惯养成为抓手,以《留仙小学班级日常量化评价方案》为依托,培育学生文明的行为习惯;以传统节日和汗青文化为主线,以主题式宣布道育勾当为载体,培育学生的爱国主义情怀;开展“美德少年”和学期末“留仙之星”评选勾当,以楷模激励成长;开展“健康、阳光、暖和”的班级文化扶植,把****焦点价值观融入班级文化扶植中,营造友善的班集体空气;开展“留仙小学家庭勾当日”勾当,营造协调的家庭空气,让家长、孩子充实感触感染家庭的暖和与幸福。

更聪明——以培育布满聪明的进修习惯作为学生成长的*终方针。

该校构建多媒体讲授平台,成立以IPAD为讲授平台的聪明教室,积极丰硕讲授手段。当真落实减负增效办法,拟定《留仙小学日常平凡好功课,沐日无功课暂行法子》、《功课满分,学业优异方案》、《留仙小学关于减轻学生过重学业承担的十条划定》,严酷节制学生功课总量,提高着业质量,向讲堂要质效。要求每节课给足5-10分钟学生课内功课时候,力图满分功课;寒暑假功课以社会实践勾当和自理能力培育为主,由家长进行记实评断,学期初黉舍进行表扬。

书是人类前进的阶梯,阅读点燃聪明。该校高度正视学生阅读乐趣和阅读能力的培育,以年级为单元,确定分歧类型和条理的阅念书目。一、二年级以绘本阅读为主;三、四年级以故事阅读为主;五、六年级以文学作品阅读为主。每个班采纳“同读一本书+保举阅读+自立阅读”的形式,进行无压力阅读。每学期的阅读勾当周,学生不消背书包,不消写功课,**自由地在书海里徜徉。以常态阅读与阅读周相连系的体例,不仅激发了每个孩子的阅读乐趣,培育了他们的阅读习惯,还周全晋升了学生的语文能力。

为实现“让每个学生在感触感染本身前进和获得别人必定中找到自傲,获得欢愉”的方针,该校还设计**“学在留仙,记实出色”学生成长电子档案系统,以文字、数字、作品、音像等形式记实每个学生在成长中的刹时出色和点滴前进,力图“发现每一个,撑持每一个,激励每一个”。

          以报酬本的黉舍办理原则:**+科学

“**+科学”是留仙小学安身于以报酬焦点的现代黉舍办理的根基原则。

**办理——表现的是以报酬焦点的黉舍办理,凸起两个**:一是监视,把校务公开和**决议计划融为一体;二是介入,经由过程介入,获得办理的动力与撑持。监视和介入,是以校内之间,校表里之间通顺的信息互换为前提。

作为黉舍成长中的主要一员,家长介入黉舍工作,介入对黉舍工作的评价,介入对教师的评价,是实现**办理的主要体例。该校是以成立了比力完美的校内、家校互动系统。该校为每位家长发放“家校联系卡”,奉告咨询和投诉德律风,电子信箱。校长实时答复家长来信,回应家长的诉求。所有家长来信,校长做到每信必复。

该校还成立了完美的家长咨询轨制。一是成立黉舍和班级两级家长委员会,每个学期至少召开一次家委会会长质询会,普遍听取家长定见和建议,现场予以回应。二是成立常态的家长对劲度测评轨制。黉舍每个学期按期召开家长会,经由过程问卷对全校教师进行对劲度测评,并收集家长对黉舍、教师工作的定见建议,实时分类反馈黉舍各个部分和教员,作为改良工作的参考。三是成立家长常态介入黉舍工作的轨制。该校每个学年按期组织的文化节、科技节、体育节、儿童节、开学典礼等大型勾当,都邀请家长介入。四是成立常态的行政工作对劲度测评轨制。每学期末,各行政进行工作述职,每位教师进行政工作对劲度测评,并提出对黉舍工作的定见建议,以此促进黉舍改良工作方式,提高行政工作程度。

校内、家校互动系统的成立和常态开展,是以**、包涵、谦善、悦纳的立场接管群众对黉舍教育讲授及办理的监视和评断,通顺拓宽了黉舍、教员与家长的沟通渠道,使三者之间的信赖慢慢加强,彼此间的尊敬得以不竭巩固,黉舍成长获得了*普遍的智力撑持和决定信念源泉。

科学办理——轨制扶植是提前,有序运行是**。该校经由过程查询拜访,精确把握学生根基环境,领会家长、学生的教育需求,确保黉舍成长规划可以或许安身学生与黉舍现实,形成黉舍成长特色。该校95%以上的学生属于流动听口,来自22个省。家庭状况遍及较低,家长群体之中具有高中以上文化水平的不足20%。绝大大都家长,没有能力、也没有时候教导孩子,迫于糊口压力,哪怕就是陪同孩子的时候都很少。该校学生成长方针、功课减负增效的办法,都是针对如许的生源状况提出的。同时为尽可能地改善学生的教育情况,该校每学期每个班级至少组织一次家庭教育讲坛,为家长提出有预见性的、具有可操作性的家庭教育建议。

为此,该校成立了切实可行的考评轨制。一是成立《留仙小学岗亭设置实施方案》,了了岗亭使命,形成本能机能相等、权责了了,各司其职、各负其责的行政办理系统。二是修订和完美《留仙小学教师查核法子》和《留仙小学绩效工资分派方案》,加强教师的立异拼搏精力,降服职业倦怠,指导教师系统规划专业成长路径,提高教书育人能力。三是成立“三级**机制”。依据依法治校、规范办学、自立成长的要求,拟定《留仙小学十二五成长规划》,作为黉舍将来五年成长的前景规划,明白成长标的目的和方针;精心设计《留仙小黉舍历》,以学期为单元细化落实《规划》方针,同时成立不变的工作节拍,工作放置上对峙“60%+20%+20%”的原则,**使命的落实和教师自身专业成长。四是拟定《周工作放置》,进一步细化学期工作,优化时候编排,提高教师在校的工作效益。五是成立“留仙小学常识办理系统”,实现组织聪明共享。该系统首要包罗档案办理、电子档案、校务办理、成长档案、家校交流等模块,有用实现了黉舍办理的信息化、系统化、交互性和高效性。

           特色成长的办学之路:科技立校,技击强校

颠末留仙小学全体师生多年的尽力,科技教育、技击教育逐渐成长成为该校享誉深圳甚至整个广东的特色品牌。

科技教育——“科学手艺是第平生产力”,科技的成长在于科技人才的培育。安身于如许的熟悉高度,该校按要求开齐开足科学课,抓好日常的讲授办理监视,引进科学专业的高校结业生,礼聘科技教导专家,按期到校上科技立异课。除了日常的科学课程进修和专门教导,该校还积极组织学生加入各级各类科技角逐,进一步提高他们的科技立异意识和脱手实践能力。学生在各类科技角逐中表示优异,先后获国度级奖项3项;省级14项;市级63项;区级110项。先后有3论理学生被聘为“中国少年科学院小院士”,3人被聘为“中国少年科学院预备小院士”。该校先后三次被评为南山区科技立异黉舍,被中国少年科学院授予“全国科普教育示范基地黉舍”。

技击教育——该校成立技击队,每个班每周开设一节技击课,自立开辟技击校本教材,按照学生春秋和技击程度,分为一队和二队。该校礼聘专业的技击锻练,操纵迟早在校时候、周末、寒暑假对技击队进行专业的练习,既培育了学生对峙不懈、不怕吃苦的意志品质,也炼就了他们强壮的体魄。该校学生在各级各类角逐中成就斐然,别离获得省级奖项6项;市级71项;区级66项。2012年深圳市第八届活动会技击项目中,获得2个第一名、7个第二名、3个第三名的好成就。

留仙小学对峙“办人民对劲的黉舍”这一办学宗旨,也取得了令人对劲的成就——黉舍先后被评为民族精力教育全国示范黉舍、全国科普教育示范基地黉舍、广东省综合实践课程尝试样本黉舍、广东省体育传统项目黉舍、深圳市书香校园、深圳市体育传统项目黉舍、南山区科技立异黉舍、南山区课改进步前辈单元、南山区教育讲授工作进步前辈单元、南山区教育现代化示范黉舍。

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