南海教育满意度 家长好评多过学生

对于南海教育，家长满意度普遍较高，但学生的满意度却普遍较低，且各镇街在竞赛成绩、校园安全等项目上，也出现一定程度的不均衡。昨日，南海召开2014年教师节大会，并发布南海区教育发展状态报告。

教师的工作状态还有欠缺

据介绍，南海教育发展状态公布制度今年已经进入第5年，积累了多年的全样本常规监测数据。去年，南海发放2万多份学生调查问卷、4万多份家长调查问卷，以及5000多份教师调查问卷，提取了大量抽样检测数据，综合运用常规工作、问卷调查、访谈调研等多种数据采集方式，获得本次公布的全方位教育发展状态报告。

数据总体显示：从学**展情况来看，品德、学业、身心健康发展水平较高，但兴趣特长养成、学业负担状况尚不理想；从教师发展情况看，学历职称水平、教研水平、名师培养水平较高，教师的工作状态还有欠缺。

分析显示，大部分镇(街道)在学业发展各因素之间表现出较强的正相关，测试科目、中考成绩、持续发展、学习状态、身心发展情况都较好，但部分学业发展各因素情况都比较好的镇(街道)，其学业负担并不轻或者学生身心发展并不理想。

建议重视非考试科目

南海区教育局教育发展研究中心主任禹飚表示，相比于普遍较高的家长满意度，真正接受教育的学生满意度却普遍较低。

针对前半部分问题，报告中建议学校更加重视非考试科目，如音乐、体育、美术的教学，切实减轻学生学业负担；而针对地区之间发展不平衡的状况，则建议各镇街重新规划学校布局，并调整学校规模，尤其要预留中心城区的教育用地，增加**学位。

此外，提高教师的幸福感也列入今后需要改变的工作**。相关负责人表示，一方面，要提高教师薪酬待遇、增加教师编制；另一方面，应大力营造教师队伍的研究氛围，**教师有继续学习和提高的经费和机会。