“尊师重教”之意义

区报大家读

刚刚过去的一周，节日成为主题。

中秋佳节，万家团圆。小长假应景及时，本周一也在度假中不知不觉地过去。这一周，感觉有些短。

对于教师们来说，本月初结束长假迎来学生，本周初刚过中秋，现在再迎来属于自己的节日，变化很明显，自然很忙碌。

昨日下午，龙岗区举行庆祝教师节大会，表彰**教师，表达对教师们的尊重。虽是“例牌菜”，但是意义仍旧在。

公开资料显示，近年来龙岗重视教育发展，也加快了学校单单今年开学就增加6所新校，总计增加10260个中小学**学位。据了解，新增的学校中，横岗九年一贯制学校与深圳大学师范学院坂田学校，以及深圳中学龙岗小学为今年建设完工的学校，三校累计可提供小学60个班级、初中66个班级，共6000个学位。

而去年建成的平湖街道坪龙学校(即春湖学校)、平湖街道信德学校于今年9月正式开学，该两所学校均为九年一贯制学校，可新增学位3360个。另外，去年由坪地一小扩建初中18班、增加900学位而成的九年制学校，现更名为兰陵学校，也已经全面开学。

**大计，教育为本。尊师重教，以人为本。

这些标题式的倡导可谓是深入人心，而近年来在相关教育建设和教师关注方面，龙岗乃至深圳也是进步迅速，成绩可喜，令人欣慰。

无数的事实一再证明，科技、社会等一系列的发展都离不开教育，显示着“尊师重教”的意义。教育的进步离不开一线教师的努力，更取决于社会对其的态度。

对于教育，再怎么过分去努力都不为过。对于教师，社会再怎么去关心和关注也不为过。

在这个特殊的日子里，惟有送上祝福，向老师们说一声：节日快乐！

本版采写：南都记者王成波

本版摄影：南都记者刘有志通讯员艾海建廖岱岳