本土文化符号写进校本教材

五桂沉香、小榄菊花、横门生态湿地、孙中山、郑观应……这些中山本地传统文化符号，*近被写进了纪中三鑫双语学校的校本教材。目前，该校的这本小学实践课程被升级为**项课题。“小学社会实践校本课程———爱我中山开发与实施研究”校本课题，由三鑫小学部副校长江叔良主持。

了解到，该校本课题组在调查中山社会实践资源的基础上，结合有多年实践经验的“家长大讲堂”项目，根据不同年龄段小学生，设定不同的主题实践活动，并整合调查和实践结果，研制开发《爱我中山》校本课程。如低段学生通过参观考察方式，对中山各地的植物进行观察学习，开发《爱我中山》植物篇；中段学生通过走访一些博物馆、工厂等以及了解一些地方的民风民俗；高段亲子篇则以亲子活动为主题，在中山感受浓浓乡情。