卓越大语文深圳开讲:新高考下语文需情智双修

2015-06-10来源 : 互联网

“大语文”观认为:语文教育,是以人获得更好的身心发展为基点的,因此,语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达,同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。“**大语文”贯彻这个新型教学理念,加以优化形成**课程,6月份正式在**·万蝶教育开讲。“**大语文”着重“语文教学与生活的结合”,把教语文同教做人有机结合起来,情智双修。

有别于传统的校内语文教学、课外辅导班,**大语文强调“回归**、情景再现”:

目前很多家长在对孩子的语文素养教育上,都有如下需求:如何引导孩子回归**,积累更多课外知识?如何加深孩子对知识的理解,落笔成文,为升学打下扎实基础?如何让孩子成为善于表达,博学自信的人?目前一般的语文课都是通过死记硬背,填鸭式让学生背诵考试点,或者名著篇章,达到知识积累。这种授课方式对很多学生来说是非常枯燥无味,甚至渐渐丧失对语文的兴趣。而兴趣是**导师,要学好语文必须对语文感兴趣。所以**大语文的教师幽默、风趣而不失专业的课堂导入,充分激发起学生兴趣。在课内课外,老师带领孩子走进作者的时代和人生,***接触作家,感受作家的人生悲喜,体会作家的性格和思想,然后再学习作品,自然水到渠成,更时常结合历史、地理、哲学等内容多线教学,让学生眼界开阔。

正是这种寓教于乐,重视课外拓展的教学方式,让孩子腹中有物,从小积累丰富的知识,**好自己的头脑,能够自信、有技巧地表达,无论笔试还是口试都有充分准备。

据相关机构介绍,为**教学质量,**大语文的老师都是来自985及211**高校,超过50%是硕士生,对语文素养教育有**的热情。而**大语文的课堂更采用全开放式课堂,家长随时旁听。课后有专门的助教跟进,**孩子在课后能及时回顾课程**,拓展相关阅读,完成作业。

通过其官网了解,课程体系以先秦、两汉、魏晋南北朝、唐宋元明清、现当代中国文学以及英法俄美日等文人名家为线索,人物纪传为形式,从人物时代背景、人生经历入手,引发孩子的学习兴趣和同理心,再进行作品鉴赏,最后将积累转化为文章,从根本上提高语文能力,同时提升个人修养、培养人文情怀。

小记不禁羡慕妒忌恨:为何我考试的时候没有这个课程呢?!未来,我们期待**大语文培养出技能及德育素养兼备的学生,也希望教育能持续改革,让咱们的小孩不再那么累。

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