南科大之难与合作办学之顺

记说新语庄树雄

*近深圳高调、频繁地签署了多个合作办学协议，“高大上”的合作伙伴，*****的项目———深圳方面的高调**可以理解。只是，如果与当前还静悄悄甚至有些艰难推进的南科大校长遴选对比，还是挺让人唏嘘。

对于深圳来说，筹建南科大和引进国内外名校合作办学，有相似的目标，那就是引进、培养人才，为深圳长远的、高水平的发展提供动力。

但这是两条**不同的路子。南科大是一所纯**大学，**是**的举办方。如果按照既定的条条框框筹建、发展，要达到“高水平办学”的目标，可谓长路漫漫。深圳等不及，于是把宝押在改革上。遴选校长本就已是剑走偏锋，没想到还选到了气味相投的朱清时。一时风起云涌，左冲右突，风光无两。

四五年前南科大的改革，即使放在今天，也算相当大胆和先进。其精华所在，归结为2011年**的《南方科技大学管理暂行办法》。文件规定，南科大理事会根据校长遴选委员会的**提出校长人选，报经市**按规定程序审定后聘任。也就是说，校长是理事会聘任的。而校长遴选委员会，则由**代表、教职工代表、学生代表、境内外高等教育**及社会知名人士等组成。此外，副校长由理事会根据校长提名聘任。

可惜的是，一城、一校的步伐走得太快，没有后来者跟进，没有坚强的制度**，很容易折戟沉沙。**遴选、理事会聘任的朱校长五年合同已到，但第二任校长呢，是否、能否照此进行？官方为何迟迟未公布进展情况？引人深思。

相比之下，引进国内外名校来深合作办学，真的是一条顺畅的捷径。只要深圳有足够的吸引力、魄力和财力，类似项目很容易成功。

两条道路的方向一致，一条是悬崖峭壁凿出的，分分钟有坠亡的危险，另一条是康庄大道，和谐之路，谁都懂得趋利避害。

问题是，南科大之路与合作办学之路，虽然汇聚、培养人才的目标一致，但他们的路径不同、内涵不同，价值也就不同。南科大校内外的人包括朱清时已经无数次提过，南科大的核心价值和生命力就是改革。

真正的改革，是大刀阔斧的，是对旧有规章制度的冲撞，所以必然有人痛苦有人愁。如果一片和谐喜乐，那不是改革，那是合作。

南科大改革的意义就在于：一旦成功，它可以激发、点燃成百上千现有的大学，让高等教育的存量产生质变，从而带来改革的红利。但合作办学呢，虽然也有进一步改革、探索的空间，但这更像是在一盘沙中放一颗珍珠，而不是如南科大那样，是要在一堆柴中放一把*。

但是，不得不承认，南科大的改革远未成功，目前只是一点*星，它的改革，远未得到确认和制度**，更达不到推广的程度，其意义尚未彰显。其未来发展，也更考验改革的决心和魄力。