孩子们的心病谁来医？

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凤城茶话

顺德启创社工机构在大良和乐从调查发现，87.8%的青少年认为自己存在压力、容易出现负面情绪，10.8%的青少年承认在过去一年中曾有过自残行为。这个消息让人震惊。如果青少年心里装着太多的“压力”无法及时释放，后果不堪想象。

学生因学习、生活、交友等方面引发焦虑、迷茫很正常，每个学生都可能遇到。但现实是，很多家长无法与孩子沟通，学校又缺乏相应的教育，社会心理辅导少之又少，压力憋屈在孩子们心中，他们的心灵比较脆弱，又不懂得正确的自我调节，只能越来越大，除了选择戾气、**等非常规方式减压，一时想不开，发生悲剧在所难免。

心病还需心来医。显然，社工机构的介入只是补充，很可能迟了一步，也难以全覆盖。加强学生挫折教育、生命教育非常重要；此外，设立心理健康热线、专门的心理健康机构，完善心理干预和救济机制，健全普查和检查信息网络等也要齐头并进。但心理健康问题有个逐步累积的过程，需要从细节疏导、排泄，必须*先帮助他们把压力发泄出来，避免扩大成精神疾病。那么，学校或社会组织设置减压渠道就很有必要。例如设立“发泄吧”就是有益的尝试。因为许多学生不愿意倾诉“秘密”，为他们提供心理疏导和心理援助的减压场所，哪怕是声嘶力竭的叫喊，一宣泄可能就会“云开雾散”，**情绪平静。

生命教育、心理教育是个完整链条，学校、家庭、社会都要担起责任，这才是疏导青少年情绪*管用的力量。■袁斗成

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