小学生“办报”，述说他们的心灵成长

“我像冬夜冷无情，克服困难需要我，我的名字叫决心，困难欺软又怕硬，你要坚定它就松，只要积极去适应，生活的路会变平。”这*打油诗作者是学府小学海珠小区二(3)班的孟子尧同学。

在他的彩色手绘画上，不管是文字还是绘画都体现出“关爱心灵，快乐成长”的主题，而这正是本月南山区教育局举办*届心理健康教育月的宗旨。为更好调动学生的参与度，学府小学组织学生创作了丰富多彩的“心理健康”主题手绘画。

在学府小学的手绘画展示墙上，挂满了孩子们的手抄画习作，童真中带着大人的思考，对心理健康各有见解。二(1)班的刘欣甜画了蓝色的天空、绿色的草坪、花色的小鹿和蓝灰色的兔子。小鹿和兔子衔着紫色的花簇快乐奔跑在绿色的草坪上，三三两两的小鸟闲适地在树丫上小憩，“爱和鼓励伴我成长”是她的习作所表达的主题。

“不能失败的想法，它是一种因太软弱的意志引起的心态。比如考试不及格，就认为没有希望了，然后就进入自我厌恶的过程，*后会变得自卑。平时要勇于接受挫折和困难，并且坚韧一点就不会形成这种心理。”这是学府小学海珠小区四(1)班学生刘雨桐手绘画上所写。

低年级一(3)班学生张瑞宸在手绘画中表达了“关爱生命”的主题，在一棵树上画出五个圆圈，超出同龄人的思维思考生活、生命、人生、做人等哲学命题。

采写：南山通王娟