“学生村”：保护孩子更在保护未来

老茶客

(有理说理)

上周，龙江镇发生了一起外来工子女溺水的事件；随着暑期的来临，如何服务好小候鸟、**他们的安全，成为了社区(村居)大妈们的心头大事，而伦教新塘村居委会主管教育的林淑莲书记则很淡定，依靠社区里组建的“学生村”，她所在的社区即便靠近河涌，5年来并未发生一起外来工子女的溺水事件。

5年来并未发生一起外来工子女的溺水事件，这个“成绩”也许说不上多“亮眼”，但的确很“难得”。根据***的通报，今年4月份多地连发中小学生溺水事故，4天内16人溺亡。另据佛山市教育局统计，儿童的非正常死亡中，溺水占比*大，并且多发在小学生阶段。两者一对比，“学生村”的好处凸显无疑。

“学生村”之所以有作用，并非其有啥特殊和高明之处。小学生之所以夏季多溺亡，一来，由于天气炎热，有亲水的冲动；二来，安全防范意识不足，自救技能缺乏。应对之策，无非就是提高意识，让他们的消暑选项不只有游水。此外，考虑到小学生自制力缺乏，经常性的提醒与监督也就显得必不可少。而“学生村”的出现，以上几项一下子全齐活了。

按照新闻呈现的信息来看，学生村以学校为根据地，这就解决了活动场地问题；有16个组，每个组里20多人，由高年级学生担任组长，这就解决了无组织、无纪律的问题；由青年党员、村委工作人员担任村长、导师等职务，这就解决了无人监督的问题；“学生村”虽然是虚拟社区，但十几天就有一场活动，涉及亲子关系维护、才艺展示等多个方面，这就解决了其他消暑选项的问题。

说起来，以上的解决策略并不困难，施行起来亦难度不大。不过，为何只有这一个学生村呢？这里面，或许还是意识的原因，认识不到儿童成长的重要意义。至于认识到位的标志，那就是舍得花真金白银投入“学生村”的建设和运营。要知道，口头上的重视永远*轻巧，也是*无益的。

雨果说过，谁在说女性与儿童，谁就在说未来。而同样，建立“学生村”保护学生、保护未成年人免于溺亡，也是在保护我们的未来。当然，除了学校、社区、家长的责任之外，更需要**切实担起责任。

一者，**需要为学生村“背书”，在社区建设中，不妨**新塘的学生村模式，号召大家群**仿；二者，除了力挺，更要有真金白银的投入，为鼓励其他社区村委推行，**不妨按1：1的比例配套资金；三者，出于学生村的效果计，不妨将“学生村”纳入**常规的服务购买范围，交由专业的NGO去具体组织和实施。(十年)